Въпреки трудностите по създаването на нова и революционна система, в света действително има някои много вълнуващи и значими стъпки, предприети за установяване и институционализиране на най-висок стандарт в хомеопатията. Тези усилия изискват съдействието на много индивиди по най-различни начини. Как може един индивид да допринесе за установяването на хомеопатията?
От първостепенна и най-голяма важност е човек да бъде лекуван от добър хомеопат.
Личният опит е единственият начин, по който може напълно да се оцени
ползата от хомеонатията. Не е необходимо да имате сериозна болест, за да
бъдете лекувани хомеопатично; почти всеки има някакво разстройство или
дисбаланс, който трябва да бъде коригиран.
Умение, талант и преди всичко въображение са силите,
които ще превърнат истината за хомеопатията в конкретна реалност.
Сега е много важно разработването на проект за създаването на лечебен
център, в който могат да идват на лечение хора от цял свят с различна
степен на здраве.
Това не само ще осигури най-добро хомеопатично лечение
(наред с други холистични методи на лечение, в случай, че са показани),
но ще бъде и прекрасна възможност за практическо обучение на хомеопати,
които са преминали основния курс
Такъв център ще стане евентуално ядро
на школа за професионално обучение по хомеопатия.
Така изглеждат плановете, които вече са формулирани. Не е възможно да
се предскажат посоките на растеж на такава цялостна и успешна система
за лечение. Границите се определят единствено от енергията, вижданията и
таланта на онези, които са се захванали с тази задача от любов към
ближните.
Нека накрая да опишем на кратко нашето виждане за курса на обучение в
една хомеопатична школа. Курсът на обучение трябва да бъде корено
различен от всичко, което се преподава в едно медицинско учебно
заведение днес. Ще опиша в най-общи линии какво би било необходимо.
За да направим това трябва първо да разгледаме най-основния субект на
медицината - човекът сам по себе си.
Прилаганата досега медицина разглежда човешкото същество единствено
като физио-електрохимичен организъм.
На теория тя може да приема, че
има нещо отвъд материалното тяло на човека, нещо, наричано душа или ум.
Но какво наистина знаят лекарите за тези неща? В ежедневната си
практика към тях се обръщат за лечение на кожни обриви, възникнали след
голям стрес; парализа на Бел след притеснения; диабет след
разочарование; язва на дванадесетопръстника след раздразнителност и
напрежение; безсъние причинено от амбиции или страх; хорея след унижение
или огорчение и така нататък.
Списъкът няма край. И така лекарите
познават от практиката ефектите, които наранените мисли и чувства
предизвикват в тялото на човека. Въпреки това те нямат нито знанието,
нито намерението да достигнат до корена на тези нарушения. Те дори не
допускат мисълта, че може би е необходима някаква друга форма на
лечение.
Задължително е на практикуващите хомеопатия да се преподават принципите,
на които се подчиняват емоционалната и умствена сфера на човека.
Хомеопатичната Материя Медика третира всичко това много изчерпателно.
Следователно хомеопатът има задачата да открие всички нарушения, да
проследи техния произход и да ги лекува радикално. Ето защо
хомеопатичната Материя Медика ще бъде основният предмет, преподаван по
време на целия учебен период.
Следващият основен момент е хомеопатичната философия. Тя разглежда
законите и принципите, на които се подчинява лечението. Тук се включват
не само изложените в тази книга съображения, но и много други, които
дават възможност на хомеопата бързо да се ориентира кога едно лечение
протича правилно, кога заболяването е подтиснато, кога може да очаква
проясняване и по-нататъшно подобрение, как да открие "есенцията" на
даден случай, кой случай е лечим и кой - не и т.н.
След това студентите ще бъдат обучавани по всички предмети, които ще им
дадат точни знания за това как е устроено човешкото тяло и как то
функционира при здраве или болест: анатомия, физиология, патология,
фармакология и много специални предмети. Всички те ще се преподават,
обаче, в нова светлина, като се изхожда от знанието за жизнената сила.
По този начин много от нещата, които изглеждат мистериозни според
съвременната медицина, ще бъдат обяснени.
На студентите ще бъде
преподавано и всичко, свързано със съвременните технологии, което има
отношение към лечебното изкуство - например лабораторни изследвания,
разчитане на рентгенови снимки, електро-кардиограми и др. Няма да бъдат
пропуснати и някои древни или съвременни холистични методи на лечение,
които са доказали своята ефективност.
След това студентът ще трябва да научи от живия пример на своите
учители, че любовта и състраданието са основата, на която той би
трябвало да гради своето научно знание, ако наистина желае да помага на
своите пациенти.
Обучението в такава школа трябва да води студентите до това, дълбоко в
сърцето си да осъзнаят факта, че човешкото същество не е случайно
явление, а резултат на божествения ред и воля, и че негова съдба е да се
освободи от ограниченията на болката, страстите и себелюбието.
|