Kamino : Изключителен филм с много дълбок смисъл за: "тези,които имат очи да видят и уши да чуят". Не е за повърхностни дето си палят свещичките в църквичката и шепнат молби
white wolf : радвам се че филма ти е харесал и че не страдаш от излишни християнски лицемерни ценности. Края е доста внушителен
Kamino : тая тема няма какво да я коментираме, но да ви кажа, че снощи изгледах филма Адвоката на дявола и за мен това е уникален филм, заслужи си място в колекцията ми от любими филми
Kamino : Да! Тя е с най-големите претенции за "админски постове" и с най-малко положени усилия. Дори и до авторския колектив не можа да се добере
white wolf : много я кастриш джаболанито
Kamino : при добро желание, труд и старание изброените може да достигнат и админски и супер админски ранг
Kamino : Психологията на интернет-потребителя бива два вида: 1.Консуматори (шоу гърли, шоу гейове и шоу суперменове)
Kamino : Стига плака, сега работим вече по два сайта и не остава много време за шоу в чата. Ако искаш можеш ити да се включиш...или да седиш и да мрънкаш самичка по чатовете..
jabolani : преди толкова се забавлявахме тука в чата а сега съвсем не си говорим защо тъй стана?
Психиката възниква при образуването и развитието на нервната система у животните, поради този факт микроорганизмите и растенията не притежават психика. В следствие на еволюцията на нервнтата система могат да се проследят няколко основни етапа: мрежовидни нервни системи, ганглиини нервни системи, тръбеста нервна система, централна нервна система – с появата на гръбначен и главен мозък. Едновременно с развитието на нервната система се развиват и усъвършенстват сетивните органи. Основна роля за усложняване и развитие на психиката има развитието на главния мозък. Нарастването на неговото тегло и увеличаване на площта на неокортекса и палеокортекса, породени от образуването на гънки, които в последствие образуват бразди. С развитието на нервната система и мозъка постепенно се усложнява психичната дейност на животните, нараства способностт им по-пълно и точно да възприемат и отразяват околната среда и да управляват своето поведение.
Развитието на психиката преминава през следните етапи: елементарна сензорна психика, перцептивна психика, животински интелект, човешки интелект: Сензорна психика притежават организмите с гангтлийна нервна система. Свързана е със способността им да отразяват отделни свойства на предметите и явленията. Обосновава се в способността за усещане с помощта на сетивни органи. Обикновенно тези органи се свеждат до един два. На този етап животните имат елементарно унаследено поведение. Перцептивна психика притежават организмите с централна нервна система. Те могат да възприемат и отразяват цялостни образи на предметите и да реагират на тях. Перцептивната психика е свързана с появата на възприятия и усложняване на поведението.
Животински интелект притежават най.развитите млеко питаещи животни и най-вече човекоподобните маймуни. Този етап от развитието на психиката се характеризира с появата на способност за решаване на елементарни задачи. Обусловено е от развитието на мозъчната кора и особено на кората и по –специално на тази на крайния мозък.
Човешки интелект е най-високият етап от развитието на психиката. Човешката психика възниква и се развива с появата и развитието на човешкото общество и процеса на съвместната трудова дейност. Характеризира се с наличието на висши психични процеси и способността най-пълно да се възприема и отразява действителностт, да се преработва творчески и да се поставят и реализират близки и далечни цели.
Преди да си отговорим на въпроса какво е психиката трябва да дадем определение за психичен процес. Той е мозъчен процес, при който възниква съзнаван образ на обективната дейстивтелност и чрез който се създава възможност за адаптивно поведение, с оглед осигуряване на съществуването на идивид. Основните особености на човешката психика се унаследявани в оперделена степен, така както се унаследяват соматичните качества, в това число особеностите на мозъка и неговите функции.
Унаследяват се предразположението към даден тип телесни или личности особеност. Според привържениците на биогенезата психичните качества на човека се определят предимно от неговия генотип. В противовес на това поддръжниците на соцеогенезиса приемат, че решаващо значение за психичното развитие на човека имат условията на околната среда. Биологочното и социално направление в психологията, разглеждани поотделно, абсолютизират двете неотедими една от друга същности на човека – биологична и социална. Човек се ражда без възможност да избира своята наслественост, нито определя природата и социалната среда, в която ще се развива, но в послествие придобива относителна автономност, независимост от биологичните и социалните условия.
Според К. Юнг „Човек сам създава ситуациите, в които попада” Според някои учени психиката, като процес е материална и паради тази причина психичното се описва чрез функциите, които изпълнява психиката, а именно приспособяване на живите организми към средата, а при човека и приспособяване на средата към самия него. Психиката е свойство на нервноорганизираната материя да отразява и преработва външни въздействия в специфични процеси, образи, състояния и свойства. Няма мярка, която да отразява количествено психиката, тя е невидима и сетивно не може да бъде възприемана за нея може само да се мисли.
Съзнанието се определя като най-висша форма на психична дейност. Човекът е най-висшата форма на биологична еволюция. Той се отличава със своето изправено ходене, удивително развитите си крайници и зрение, членоразделна реч, сложно устройство. Човекът е продукт не само на еволюцията, а преди всичко на появата и развитието на човешкото общество. Още древногръцкият философ Аристотел определя човека като „обществено” животно.
У човека психичното отражение достига своята най-висша форма и се проявява като специфично човешко съзнание. Следователно съзнанието е най-висша форма на психично отражение на действителността, функция на човешкия мозък и резултат от обществения начин на живот и трудова дейност.
Съзнанието се състои от следните елементи:
Представлява субективно отразяване на обективната действителност.
Синтезира всички психични процеси.
Съдържа способността на човека да разбира собственото си съществуване.
Проявява се със стремежа на човека да променя околната среда в желаната от него насока. Важен елемент на съзнанието е самоопознаването, което го разграничава от останалите животни. Невропсихологията определя съзнанието като оптимизирана степен на будност, която дава възможност за протичане на останалите психични процеси. Количественото разстройство на съзнанието се дължи на болестни нарушения в дейността на главния мозък и различни степени на намаляване на будността.
При помрачено съзнание постъпващата в мозъка информация не се обработва пълноценно и не се използва адекватно в поведението на индивида. Според психологията в съзнанието са представени по три начина:
Образи – външно възприемане и отразяване на заобикалящата действителност в паметта
По– конкретни, абстрактни и идеално абстрактни
Символи – съзнанието работи със символи в широк културен и тесен психически смисъл.
Символ означава разгънат, обогатен, допълнен с ново съдържание знак. Съзнанието е висша форма на отражение на познание и преобразуване на света, посредством знанията, посредством собствения опит и опит на другите, посредством познанията на човечеството за реалността. То е сложно устроено и има множество пластове, множество страни и елементи, има своя анатомия и своя архитектура. Процесите на съзнанието са : усещане, възприятия, представа, въображение, мислене, памет.
Усещането е процес на психично отражение само на отделни свойства на предметите и явленията, при непосредственото им въздействие върху сетивните органи.
Възприятието е процес на психично отражение във вид на цялостни образи на предметите или явленията, при взаимодействието им върху сетивните органи.
Представата е нагледен психически образ на даден обект или на негови свойства, които някога сме възприемали.
Въображението е психичен процес, при който чрез преработка и комбиниране на представите се изграждат нови образи на педметите и явленията, които никога се са възприемани.
Мисленето е висш психичен процес на отразяване на общи свойства и връзки на предметите и явленията, свързано с езика и труда.
Паметта е психичен процес на запомняне, съхраняване и възпроизвеждане на миналия опит на човека, на образи, знания, чувства и действия.
Съзнанието функционира и като процес на целеполагане, на целеобразуване на образи и планове за бъдещето. Целите са изведени директно от потребностите и особено на равнище духовни потребности. Идеалното „Аз” – „Аз образа” има висока стойност когато е реален .„Значимите други” - емоционалната връзка в малка или голяма степен с другите хора „културният контекст” – обществото, кликата, възможностите на средата, в които човек живее „Социо-икономическа степен на личността” – мястото на човека в йерархията на обществото.
Психиката е идеално отражение на действителността. При изследване на мозъчната дейност няма да открием материалния субстракт на нашите възприятия, представи, мисли, чувства. Точността и пълността на психичните образи са в тясна зависимост от възрастта, опита и знанията на отделния човек. Отделният човек, като носител на психика се нарича ”субект”. Зависимостта на психичните образи от възрастта, знанията и опита ги характеризира като субективни образи на реалните обекти.
Психиката е субективно отражение на обективния свят, съществуващ независимо от нас. Въпреки своята субективност психичните образи ни дават верни знания за предметите и явленията. Психичното отражение е отражение на действителността и е свързано неразривно с дейността и служи за нейното управление. Човешката психика се развива в процеса на дейността и колкото по-сложна е тази дейност, толкова по-развита е и психиката на отделния човек. Съзнанието е творческо психично отражение на действителността.
Творческата същност на съзнанието се проявява в способността на човека активно да преобразува природната и обществената среда, чрез своята дейност. За разлика от животните съзнанието на човека се характеризира с висши процеси и функции – мисли, въображение, воля. Само човекът може да мисли, да отразява в съзнанието си общи свойства на явленията. Само човекът може да фантазира, да изгражда психични образи на неприемани или несъществуващи явления.
Само човекът може да поставя предварителни близки или далечни цели и може да ги осъществява като преодолява различни трудности, благодарение на необикновените си волеви качества.Всички психични функции на съзнанието са се развили в процеса на труда, които по-късно се разделят на умствени и физически. Важна особеност за съзнанието е неговата неразривна връзка с езика, със способността на хората да общуват с членоразделна реч.
Езикът възниква и се развива като резултат от необходимостта за общуване в съвместния живот. Чрез съзнанието човекът е способен да отличава себе си от другите хора, да изгражда образ на самия себе си, на своето „аз”, да опознава собствените си външни и психически особености. Самосъзнанието на човека се проявява главно в способността му да се самонаблюдава. Проявява се като отношение към себе си, към собствените физически и духовни качества и възможности.
Психиката е активно отражение на действителността, свързано с управление на дейността и поведението. Психично отражение е идеалното субективно, вярно и активно отражение на обективната действителност. Съзнанието е най- висшата форма на психично отражение на действителността, присъщо само на човека, свързано с труда и неговия обществен начин на живот, с наличието на висши психични функции на самосъзнание.
Коментари (3)
1. P.S. Написано от Kamino, on 02-12-2008 15:28 "Искате да летите - моля заповядайте; искате да ходите по вода - разбира се, че може; със силата на мисълта да движите предмети - и това е възможно …"
Преди да литнете се запознайте обстойно със законите на гравитацията.
Справка: Магьосника Исак Нютон.
2. Заключение! Написано от Kamino, on 02-12-2008 15:17 Магьосниците и Маговете да, как можах да ги забравя?! Препоръчвам обстоен преглед на http://www.kolibka.com. Там има хубава и богата колекция от научно популярни филми за космоса, вселената, физиката, химията, биологията, астрономията, астрофизиката и прочие науки. Бих казала без колебание - магьоснически! Запознаването с тези материали ще ни даде една основна представа за плиткоумието на някои заблудени и заблуждения, комфортно ширещи си сред и в средновековния недоразвит разум и съзнание. Твърде е вероятно след внимателното запознаване със света на науката нещо да ни просветне и да извикаме "Еврика" според традиционния/нетрадиционият научен опит. Също така е добре и здравословно традиционно забодения във върха на магьосническия ни нос поглед да бъде леко изместен под ъгъл 90 градуса към звездите на небето. Това може да предизвика гореспоменатата реакция: "Еврика!" И да даде елементарно обяснение на нищожността на тази планета по която се подвизават Магьосниците. Следователно и за нелепите и абсурдни теории, учения и похвати на самите Магове. Писането или преписването на пространни коментари от позицията на вторачен във върха на носа си магьосник не е най-научния начин за доказване на каквото и да било. Определено за това не раздават Нобелови награди. Приятно запознаство със света на науките пожелавам!
3. Пояснение Написано от Магьосница, on 02-12-2008 14:55 Това, което виждаме и усещаме не винаги съвпада с това, което съществува и се случва в действителност. Това е нещо, което може би никога няма да разберем със сигурност. И вина е в нашият мозък, който управлява начина по-който възприемаме околната среда. Именно той получава и филтрира информацията и решава какво виждаме и какво не. Едно дете възприема света много по-различно от възрастен човек. Докато расте, детето се учи КАК да възприема света, като попълва своята база данни с известни обекти. В последствие, възприемането на действителността за него става посредством съпоставяне на получената от мозъка информация с наличния набор известни обекти. Тук са възможни три варианта: мозъкът да намери съответствие и да разпознае обекта; мозъка да не намери съответствие и образа на неизвестния обект да бъде заменен с известен; мозъкът да не намери съответствие и “да игнорира” новия обект, т.е. сензорните органи ще подават информация, но при филтрацията мозъкът ще я изхвърля. На използването на втория и третия принцип се основават някои методи на магическо въздействие. Много често реалността е толкова сложна, че мозъкът не може адекватно да я отрази, т.е. да поднесе пълната информация за нея. Човек дълги години се учи “правилно да възприема” обкръжаващото го, попълвайки базата данни с обекти и за един миг не е в състояние да осъзнае това, което не е виждал преди и за което не може да открие съответствие. В подобна ситуация, като резултат, човек би трябвало “да полудее”, но в мозъка функционират защитни механизми, заменящи реалните обекти с тези, които са вече познати и известни. За това хората от различни светове могат да виждат едно и също нещо по различен начин. И само тези, които имат по-различно възприятие, са в състояние да видят това, което съществува в действителност или това, което искат да видят. Магията представлява изменение на реалността, в това число и с помоща на въздействие върху хората. Изобщо магьосниците обичат да си правят шеги с чуждите мозъци, създавайки илюзорни изображения или ставайки невидими. Една такава шега е лишаването на човека от окръжаващата го действителност. Представете си, че сте на кино и гледате някакъв филм и в един момент изчезва фона, на който протича действието. В резултат вие виждате само героя “увиснал във въздуха”, за когото не съществува нито горе, нито долу, нито ляво, нито дясно. А сега си предстванете, че самите вие изпаднете в положението на героя. Висите в нищото, а около вас е само мрак или само светлина и нищо друго. Бихте ли могли да живеете в такъв свят? А ако ви кажат, че това Е истинския свят, че всичко което сте виждали и познавате е плод на вашата фантазия и че през цялото време кте живяли в един измислен свят? Ще съумеете ли да издържите такъв шок? За един обикновен човек може дори ситуацията да не се драматизира толкова. Ще му бъде достатъчно, ако например, докато се вози с лифт му се създаде усещането, че кабинката няма под и следователно той не е стъпил на нищо. Какво ще направи обикновенния човек … ще започне да пада, тъй като знае, че не е възможно просто да си виси във въздуха (нали така е устроен света) и доказателствата за това са се трупали през целия му живот. Така той ще пада докато в един момент не достигне повърхност, тъй като знае, че всяка яма си има дъно (защото така е устроен света) … А след като падне, ще умре, защото при падане от такава височина никой не остава жив и това пак му е известно (защото така е устроен света) и потвърждението е в неговия житейски опит. Обикновенния човек ще види как пада, как умира, защото сам ще създава свят, в който действат познатите му закони. Но в реалността, той ще си се вози в лифта и в даден момент, например когато лифта спре, това събитие ще съответства на момента на неговото падане във въображаемия свят. При подобна ситуация, мозъкът не изпраща информацията постъпваща от реалността, тъй като вече се е настроил да възприема въображаемия свят - този свят, който се явява реалност за човека. Умирайки във въображаемия свят, човек може да умре и във физическия, при това, командата за прекратяване на жизнените функции към мозъка ще бъде подадена лично от него. Ако човек не може да се справи сам със себе си, то вече няма никакво значение какъв ще бъде крайния резултат - сърдечен удар, изпадане в кома, “полудяване” … Устройва ви всеки вариант. Смъртта има много лица и нито едно не е по-добро от друго. Ако се убивате с помоща на убеждението, то можете и да се справите с подобно падане посредством убеждение. Нека допуснем, че лифта е останал без дъно, след което и всичко наоколо е изчезнало… Нужно е през цялото време да се помни, че в действителност лифта продължава да се движи, че вие стоите на твърда повърхност, дори ако очите ви виждат друго. При това положение вие “ще висите” във въздуха без да пропаднете във въображаемия свят и ще се спускате с лифта в реалния свят. Светът на вашето въображение - това е Вашият свят. Той ще бъде такъв, какъвто вие го искате. И тук не действат законите на реалния свят. В своя свят вие сте магьосника. Искате да летите - моля заповядайте; искате да ходите по вода - разбира се, че може; със силата на мисълта да движите предмети - и това е възможно … В това отношение разлика между обикновенния човек и магьосника няма, тъй като въображаемият свят си остава за тях въображаем свят, а маговете, посредством въображаемия си свят могат да влияят на реалния.
Добави коментар
Моля, придържайте се към темата.
Атаки към когото и да било, както и коментари на латиница ще бъдат изтрити.
Моля не използвайте кометари, за да вмъквате реклами. Подобни коментари ще бъдат премахвани без допълнителни разяснения.